Le Mappe realizzate dai bambini della scuola:             Colle Oppio Un quartiere di mille colori Problemi

Cosa è stato fatto

La S.M.S. G. Mazzini è stata l'unica scuola del Progetto GOAL a scegliere non un unico gruppo classe, ma alunni provenienti da classi diverse. Durante il progetto sono state realizzate tre mappe: Colle Oppio che descrive il parco omonimo, Un quartiere dai mille colori sul carattere interculturale del quartiere e una mappa dedicata ai Problemi di Esquilino e dintorni.

Colle Oppio: i ragazzi lamentano un'incuria generale del parco che potrebbe invece, con un po' di buona volontà, diventare uno dei più belli di Roma. Mancano spazi attrezzati per il gioco dei piccoli e il campo di calcio è completamente abbandonato e quindi impraticabile. Colle Oppio viene considerato un luogo pericoloso dagli abitanti del quartiere che lo considerano negativamente a causa dei molti poveri che lo hanno scelto come casa.

Un quartiere dai mille colori: Esquilino è uno dei quartieri di Roma in cui è più forte la presenza di stranieri. Se da parte dei bambini questa caratteristica multirazziale è vissuta molto bene - sono contenti di conoscere altre culture e non hanno problemi di convivenza a scuola - lo stesso non si può dire per gli adulti: dalle interviste realizzate a P.zza Vittorio è emersa una certa intolleranza da parte di molti italiani nei confronti dei cittadini stranieri e anche gli stranieri riconoscono che purtoppo gli italiani, di solito ospitali e generosi, sempre più spesso manifestano atteggiamenti razzisti.

Problemi: Esquilino deve fare i conti con due emergenze, traffico e sporcizia. Il traffico è intenso, le macchine parcheggiano dappertutto, il rumore e lo smog raggiungono livelli intollerabili. Le strade sono sporche e maltenute. Problemi, questi del traffico e della sporcizia, concentrati in particolare a P.zza Vittorio che ospita il mercato. Esquilino sorge sui resti di Roma antica e i bambini si sono divertiti a chiedere ai passanti se era meglio scavare (portando così alla luce gli antichi resti) o costruire (nuovi edifici).